O gráfico do amor
Um dia, vivi um amor!
Gostoso, atencioso, caloroso...
A intensa necessidade de estar era notória,
Meu amor aumentava, e sua correspondência também...
Muito mais do que a minha, ...
As manhãs eram gostosas,
As tardes eram alegres, e
As noites? quentes...ah...
E o tempo passando...
Meu amor foi crescente...
Situado ao primeiro quadrante...
Sem defeitos, sem tristezas...
Tendia ao infinito por vontade...
Mas existe amor eterno?
Será que cresceria eternamente?
Existe um tempo, onde uma causa...
Imperdoável causa esta, que nos entristece..
Que leva ao tombo, ao fim, ou ao intervalo?
Esperança minha que seja um intervalo...
Mas que grande intervalo...
Retrógrado, para partir do mesmo ponto..
Para recomeçar com a mesma intensidade...
Mas o infinito existe, existe o para sempre?
Ou o infinito é um pensamento imaginário...
Desejoso e necessário ao coração, às emoções...
O crescer pode até não ser infinito,
Mas sonho com a tranquilidade, com a bonança...
Com o equilíbrio das emoções...
Ainda sonho com o meu amor...
Quem sabe voltando para mim....
June Cunha de Araujo
Identifique os elementos referentes ao conteúdo de nossa matéria em matemática e explique-os dando sentido ao poema.
Quem melhor explicar primeiro receberá um ponto bônus, ou seja a mais na matéria.
Meu amor foi CRESCENTE...(Crescente é um nível mais elevado que a função ocupa no gráfico, como por exemplo temos também o Decrescente e o Constante)
ResponderExcluirSituado ao PRIMEIRO QUADRANTE...(Significa um ângulo onde tem-se Segundo Quadrante, Terceiro Quadrante e Quarto Quadrante
Tendia ao INFINITO por vontade...(Infinito tem duas colações o - e o + que significa a sequências negativas e positivas dos algarismos)
Que leva ao tombo, ao fim, ou ao INTERVALO? Esperança minha que seja um INTERVALO...(Um Intervalo é um conjunto que contém cada número real entre dois extremos indicados, e possivelmente os próprios extremos. Os extremos podem ser números reais como podem ser mais infinito e menos infinito)
Retrógrado, para partir do mesmo PONTO...(Um ponto é uma noção primitiva pela qual outros conceitos são definidos.Um ponto determina uma posição no espaço. Na Geometria, pontos não possuem volume, área, comprimento ou qualquer dimensão semelhante. Assim, um ponto é um objeto de dimensão 0 (zero). Um ponto também pode ser definido como uma esfera de diâmetro zero.)
Colégio Estadual Presidente Benes/ 1001/ Theresa Cristina nº34
Parabéns a todos os alunos que participaram do primeiro desafio. Segue a melhor resposta e ganhadora de 1,0 ponto extra.
ResponderExcluirApenas alguns comentários: Quadrante é o local do plano cartesiano, assim temos, na ordem contrária ao relógio 1º Quadrante, 2º Quadrante, 3º Quadrante e 4º Quadrante. Estes também podem ser chamados Diedros.
Em breve mais desafios.